Диагностика психической сферы

Психологическое тестирование – комплекс психодиагностических методик для изучения индивидуальных психологических особенностей испытуемого. Психологические тесты применяют в процессе профориентации и кадрового отбора, при диагностике и дифференциальной диагностике психических расстройств, составлении плана лечения или коррекционной работы. Тесты представляют собой стандартизированные задания, разработанные и проверенные специалистами. В процессе тестирования психолог изучает потребности, особенности характера, эмоционального реагирования, уровня интеллекта, уровня тревоги и стресса и т.д. Исследование может проводиться с использованием личностных опросников, проективных или ситуационных тестов.

Патопсихологическое обследование – комплекс психодиагностических методик для оценки изменений психической деятельности, обусловленных психическим расстройством либо соматическим заболеванием. Во время обследования психолог выявляет расстройства высших психических функций: интеллекта, эмоций, воли, мышления и т.д. Программа обследования может включать в себя наблюдение, интервью, письменные опросы, тесты-эксперименты и другие методики. Обследование назначают в процессе диагностики психических расстройств, в ходе динамического наблюдения в период лечения, для оценки глубины психического дефекта после обострений и т.д. Патопсихологическое исследование проводят при шизофрении, эпилепсии, психопатиях, деменции, ЧМТ, опухолях, сосудистых поражениях головного мозга и ряде других заболеваний.
Источник: http://www.krasotaimedicina.ru/treatment/mental-diagnosis/pathopsychological

Нейропсихологическое обследование – комплекс психодиагностических методик для оценки памяти, внимания, восприятия, мышления, интеллекта, речи, праксиса, пространственной обработки информации, эмоциональной сферы и волевых качеств обследуемого. В процессе исследования применяются скрининговые тесты (быстрые исследования для приблизительной оценки уровня дефицита в той или иной сфере) и тесты специальных функций (методы, разработанные для более точной оценки состояния мышления, памяти и других функций). Проведение нейропсихологического обследования рекомендовано при депрессии, психопатиях, посттравматическом стрессовом расстройстве, деменции, опухолях головного мозга, ЧМТ, инсульте, патологии сосудов головного мозга, рассеянном склерозе и ряде других заболеваний.

Исследование социальных навыков – психодиагностическое исследование для оценки способностей контактировать с другими людьми, навыков общения в различных ситуациях, способностей к совместной деятельности и т. д. В процессе исследования используются наблюдение, беседа и результаты специальных тестов. Выбор методов исследования и оценка социальных навыков осуществляются с учетом возрастных особенностей развития. Исследование проводят в период подготовки к школе, при составлении программ коррекции поведенческих расстройств, перед началом реабилитации пациентов, страдающих психическими расстройствами (шизофренией, деменцией, психопатией, умственной отсталостью), другими заболеваниями и состояниями, провоцирующими социальную дезадаптацию.

Исследование структуры личности – комплекс психодиагностических методик, позволяющий составить целостную модель психологических особенностей пациента. В процессе исследования специалист изучает характер, темперамент, способности, навыки, направленность, самосознание, особенности протекания психических процессов и психический опыт больного. Для сбора информации применяют опросники, проективные тесты и другие методики. Полученные результаты обрабатывают с использованием типологического подхода или методики выделения черт личности. Исследование дает возможность выявлять стабильные черты характера, определять ценности, приоритеты, причины внутренних конфликтов и т.д. Показано при психопатиях, расстройствах невротического уровня, определении целей и задач саморазвития.

Комплексное психологическое обследование – набор психодиагностических методов для выявления индивидуальных психологических особенностей пациента. Позволяет изучать особенности мышления, уровень интеллектуальной деятельности, эмоциональное состояние, работоспособность, психологические ресурсы, сильные и слабые стороны личности. Проводится для определения причин развития психических расстройств, оценки возможностей коррекции и реабилитации. Включает в себя беседу, заполнение опросников, проективные и ситуационные тесты. По результатам обследования составляется заключение, выдаются индивидуальные рекомендации, оформляются направления к психологу, психотерапевту или психиатру.